Priorité à l'école primaire

DMDM21-Premier Prix du cycle 2 (CP-CE1-CE2) : Ecole primaire Simone Veil

DMDM21-Premier Prix inter-niveaux : Ecole primaire de Berry-au-Bac

La complexification des rituels à l'école primaire - Interview des enseignants (CP et CE2)

Utilisation des TICE à l'école primaire - Interview des enseignants (classes de CP et de CE2)

Les élèves de la classe CM1,CM2 de l'école primaire Modeste Leroy

DMDM21-Premier Prix du Cycle 3-CM1-CM2 : Ecole primaire les Sautarochs

Le rôle des rituels à l'école primaire - Interview des enseignants (classes de CP)

Conférence : Modélisation expressive : les mathématiques et l'informatique au service de la créativité, Marie-Paule Cani, professeure de l’École polytechnique, (UMR 7161 LIX), CNRS et École polytechnique

Présentation des ressources DGESCO en mathématiques pour le primaire

Enseigner la laïcité à l'école maternelle : mission impossible ? Apprendre l'empathie et l'altérité - Nicolas Simiot

Enseignement des langues vivantes à l'école élémentaire : le système phonologique - Nadia Vaniez-Sokambi

BESANCON_Pour une école heureuse

Nouveaux programmes et nouvelles évaluations à l'école et au collège

Présentation du cycle 1 (école maternelle)

Présentation du dispositif et des actions conduites par les Ingénieurs pour l'école dans les académies

« Un paléo anthropologue à l’école : Evolution, innovation et éducation »

Une aventure cellulaire pour une école inclusive et inventive - Académie de Lille

Le numérique à l'école

Table ronde 2 - Quelles formations pour une réelle inclusion des EANA en classe ordinaire, de l’école au lycée ?

Les valeurs de la République à l'École

Classe coopérative et co-enseignement en mathématiques - Académie de Bordeaux

Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,

« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,

« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »

« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »

“Quels partenariats pour quelles présences artistiques en établissement scolaire ?”

Circulaire de rentrée 2016, introduction

Les évolutions du lycée

La nouvelle organisation du collège